春畑セロリ先生のブルクミュラー講座へ。

楽譜の奥に隠されたたくさんの魅力を教えていただき、

どの曲も大好きになった！！

もし、できるなら２００年前にさかのぼってブルクミュラーさんに会ってみたい！

 

曲を大好きになる♡それは思い込みをはずすことかも？

そうして好奇心を持って曲をみたら、わくわくして、苦手とか、嫌いだな・・・がなくなっていく。

 

たとえば、子どもたちが大好きな「アラベスク」

楽譜の２段目に「ミ」と両手でスフォルツァンドで弾き、テーマに帰るところがある。

私は、あの「ミ」は、勝手にE７の和声音の「ミ」って思っていた。

でもその前のメロディがハ長調だからCかもよ？という解釈があった！！

そしたら。。。春畑先生、Amの「ミ」かも？ディミニッシュの「ミ」かも？とおっしゃった。

わ～つつつ！！！きゅうに彩りが広がった！！！

どんな色に感じてもいいし、それは自分で決めていいんだ！！

音楽は正解を求めるのではなく、気持ちをどう表わすかだ！とセロリ先生はおっしゃっていた。

みんな違ってみんないいなんだ！

 

あえて相手に考えさせるように「ミ」に和音をつけずに作曲しているブルクミュラーさん！

「深いな～～～！！！」

と会いたくなった。

ブルクミュラーさん！相手の答えを引き出すあなたはNo１作曲家コーチかも？？

 

やっぱり音楽を学ぶことと人とのコミュニケーションやコーチングと同じって繋がってしまう。

音楽を学ぶことって、共感して、響きあい、そして自由！！

とっても彩りが広がった学びでした♪